http://www.4shared.com/file/57289776/7f6032a8/Hormonio_vegetais.html
http://biosigma.blogspot.com/2008/06/tutorial-para-realizar-download-no.html
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Postado por Augusto César Willer às 17:47 0 comentários
Marcadores: 2º ano do E.M., Aulas, Botânica, Hormônios Vegetais
Postado por Augusto César Willer às 22:07 0 comentários
Marcadores: 1º ano do E.M, Aulas, Biologia Celular, Célula, Divisão celular, Meiose
Questão 01- Com base na figura abaixo, identifique os fatores ou estruturas que permitem as propriedades de;






(a) Quais são os componentes orgânicos vistos nesta membrana? O modelo verificado se trata de uma membrana animal ou vegetal? Justifique sua resposta com base em dois fatos estruturais verificados na figura.
(b) Por qual estrutura ocorre a maior parte dos transportes através da membrana? Liste os tipos de transporte que ocorrem através da membrana celular e como estes transportes são classificados segundo o gasto de energia, sentido da migração de substâncias segundo o gradiente de concentração e espontaneidade.
(c) As porções 1 e 2 indicam regiões com comportamento distinto em relação a solubilidade em água. Em relação a tal fato, qual é a razão da disposição de porções hidrofílicas e hidrofóbicas na membrana, afim de estabelecer o isolamento e controle interno de organização da célula?
(d) Quais são os dois tipos de organóides presentes em todas as categorias celulares vistos nos Reinos da biosfera?
Questão 05 - Células vegetais, como as representadas na figura A, foram colocadas em uma determinada solução e, no fim do experimento, tinham aspecto semelhante ao da figura B.







g)
h)
Dica- Revestimento rígido e celulósico em torno de células vegetais


Questão 10- Qual é a diferença de local de atuação entre as proteínas produzidas no retículo endoplasmático granular e os polipeptídeos produzidos no polissomo ou polirribossomos?





Postado por Augusto César Willer às 20:55 10 comentários
Marcadores: 1º ano do E.M, Biologia Celular, Bioquímica, Estudo Dirigido, Mitose, Organóides Citoplasmáticos

a) Defina os componentes dos seguintes verticílos florais
* Corola
* Cálice
* Androceu
* Gineceu
b) Qual é o principal papel de cada componente abaixo citado, durante o processo de reprodução das angiospermas;
* Estigma
* Estile
* Ovário
* Antera
* Pétala
* Sépala
Questão 04- Partindo do princípio da dupla fecundação que ocorre nas angiospermas, explique como se originam;
a) Embrião
b) Semente
c) Fruto
Questão 05- A partir de que estruturas da flor ou da planta forma-se o pseudo fruto? A função destes são as mesmas dos frutos? Justifique sua resposta diferenciado fruto de pseudo fruto.
Questão 06- Dos exemplos de vegetais usados na alimentação humana como: mandioca, batata inglesa, nabo, tomate, cebola e pepino. Quais são frutos, raíz e caules. Justifique sua resposta com base na definição de cada um destes órgãos vegetais.
Questão 07- Quais são os principais fatores ou características de evolução verificadas em cada um dos grandes grupos vegetais para o domínio terrestre (briófitas, pteridófitas, gminospermas e angiospermas).
Questão 08- Qual é o papel das pétalas e glândulas nectívaras no processo reprodutivo sexuado de angiospermas?
Questão 09- Como são classificadas as polinizações quando realizadas ou mediadas;
a) Por animais em geral
b) Por aves
c) Por insetos
d) Por morcegos
e) Pelo vento
f) Pela água da chuva
g) Pela água dos rios
Questão 10 - Analisando a figura abaixo, disserte sobre a evolução das plantas desde as algas pluricelures clorofíceas até as angiospermas. Em seu texto devem constar informações como o surgimento de tecidos complexos, órgãos vegetativos bem definidos (raíz, caule e folhas), surgimento de órgãos de reprodução e disseminação (flor, semente e fruto), evolução dos sistemas de transporte de seiva, sistemas de impermeabilização e realização de troca gasosa, adaptações de sustentação do peso no ambiente terrestre e competição por luz; e o que mais achar interessante em sua dissertação.
Questão 11- Diferencie monocotiledônias e dicotiledônias (padrões de angiospermas) quanto;
a) Estruturas da sementes
b) Raíz
c) Caule
d) Número de componentes nos verticílos florais
e) Folhas
f) Exemplos de cada grupo de angiospermas
Questão 12- Quais são as principais classificações e características de
a) Raíz
b) Caule
c) Folhas
d) Frutos
Questão 13- O que são raízes haustórios? O que diferencia os haustórios hemiparasitas e holoparistas?
Questão 14- Qual a relação da especialização suberiana de lenticela nos papéis de raíz e caules pneumatóforos ou respiratórios?
Postado por Augusto César Willer às 20:51 8 comentários
Marcadores: 2º ano do E.M., Angiospermas, Botânica, Briófitas, Estudo Dirigido, Gminosperma, Pteridófitas, Reino Plantae, Taxonomia e Sistemática
Postado por Augusto César Willer às 08:48 6 comentários
Marcadores: 1º ano do E.M, Aulas, Biologia Celular, Divisão celular, Mitose
Interessantes vídeos sobre a mitose. A narração esta em inglês. Não se preocupe. Acompanhe as imagens e os textos e imagens em aulas e o que você registrou em seu caderno. Muito bom!!!
Postado por Augusto César Willer às 20:44 0 comentários
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Postado por Augusto César Willer às 11:30 0 comentários
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Postado por Augusto César Willer às 11:20 1 comentários
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Postado por Augusto César Willer às 13:58 0 comentários
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A histologia é o ramo da Biologia que estuda os tecidos. Tecidos são agrupamentos de células semelhantes desempenhando o mesmo tipo de função. Em uma planta, assim como no organismo humano, há diversos tecidos, cada qual responsável pela realização de determinadas funções. As similaridades entre esses dois organismos ficarão claras à medida que você for lendo e aprendendo as maravilhas relacionadas aos oito tecidos do corpo de uma planta adulta.
Postado por Augusto César Willer às 17:50 0 comentários
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